(Société Civile Médias) – Au deuxième jour de la formation internationale des formateurs sur l’outil d’évaluation participative du Développement piloté par les communautés (DPC), les participants ont approfondi quatre dimensions essentielles de cette approche, à travers des travaux de groupe, des exercices pratiques et des simulations. Pour Oladokoun BALOGOUN, directeur exécutif de TORIOLA ONG et participant venu du Bénin, ces activités ont permis de mieux comprendre les conditions d’utilisation de l’outil, d’anticiper les difficultés susceptibles de se présenter sur le terrain et d’envisager des pistes de solution. Une étape importante avant l’application pratique prévue dans les communautés togolaises.
Quatre dimensions pour mieux comprendre l’approche DPC
La collaboration au sein des communautés et entre elles, les relations avec les organisations de la société civile et les pouvoirs publics, le suivi et l’évaluation des initiatives, ainsi que les investissements et l’intensité de l’accompagnement apporté aux populations ont constitué les principaux axes de travail de cette deuxième journée.
Ces quatre dimensions font partie des éléments examinés à travers l’outil d’évaluation participative du Développement piloté par les communautés. Leur étude vise à aider les participants à mieux comprendre comment apprécier la place des populations dans les initiatives de développement et les conditions qui favorisent leur implication.
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La formation a privilégié une démarche participative. Les travaux de groupe et les exercices pratiques ont permis aux participants d’approfondir leur compréhension de l’outil et de réfléchir à son utilisation dans leurs contextes respectifs.
Anticiper les difficultés avant le retour au pays
Au-delà de la compréhension des différentes dimensions, les participants ont été amenés à réfléchir aux obstacles qu’ils pourraient rencontrer lors de l’application de l’outil sur le terrain. Les simulations leur ont permis d’examiner des situations concrètes et d’envisager des réponses adaptées aux difficultés potentielles.
« Ces simulations et ces exercices nous ont déjà permis d’anticiper certaines difficultés et d’identifier les solutions que nous pouvons apporter lorsqu’elles se présentent lors de la mise en pratique de l’outil », explique Oladekoun BALOGOUN, directeur exécutif de TORIOLA ONG.
Cette préparation revêt un intérêt particulier pour les participants, qui devront à leur tour transmettre les connaissances acquises à d’autres acteurs dans leurs pays respectifs. Il s’agit donc non seulement de maîtriser l’outil, mais aussi de pouvoir en expliquer la démarche et d’accompagner son utilisation auprès des organisations de la société civile, des acteurs locaux et des représentants des pouvoirs publics.
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Training of Trainers on CLD: Four key dimensions at the heart of the second day
On the second day of the international Training of Trainers on the Community-Led Development (CLD) Participatory Assessment Tool, participants explored four key dimensions of this approach through group work, practical exercises and simulations. For Oladekoun BALOGOUN, Executive Director of TORIOLA NGO and a participant from Benin, these activities helped deepen their understanding of how to use the tool, anticipate challenges that may arise in the field, and identify possible solutions. This marked an important step ahead of the planned practical application of the tool in Togolese communities.
Four Dimensions for a Better Understanding of the CLD Approach
Collaboration within and between communities, engagement with civil society organisations and government authorities, monitoring and evaluation practices that support CLD, as well as investments and the intensity of support provided to communities, were the main areas of focus on the second day.
These four dimensions are among the key elements examined through the Community-Led Development Participatory Assessment Tool. Exploring them helps participants better understand how to assess the role of communities in development initiatives and identify the conditions that encourage their meaningful involvement.
The training adopted a participatory approach. Group work and practical exercises enabled participants to deepen their understanding of the tool and reflect on how it could be used in their respective contexts.
Anticipating Challenges Before Returning to Their Countries
Beyond understanding the different dimensions, participants were encouraged to reflect on the challenges they might encounter when applying the tool in the field. The simulations allowed them to examine practical situations and consider appropriate responses to potential difficulties.
“These simulations and exercises have already helped us anticipate certain challenges and identify solutions we can offer when they arise during the practical application of the tool,” explains Oladekoun BALOGOUN, Executive Director of TORIOLA NGO.
This preparation is particularly important because participants are expected to share the knowledge they have acquired with other stakeholders in their respective countries. The objective is therefore not only to master the tool, but also to be able to explain its methodology and support its use by civil society organisations, local stakeholders and government representatives.
